El horizonte roto de la escuela pública
Guadalupe Jover, profesora de educación secundaria y socia de Ciudadan@s por la Educación Pública
En la nueva ley de educación se deja de lado el desarrollo integral de las personas
Para el educador progresista lo importante no son las disciplinas sino los aprendices.
La LOMCE acaba con el ideal de equidad de la izquierda.
En una ley puesta al servicio de los mercados solo vale lo que estos demandan.
